为聚焦数智时代人机协同教学实践，深度探索面向未来的课堂教学新样态，提升教师数智素养，华中师范大学开展第十二届教学节未来课堂教学创新成果展示暨“我心目中的好课堂”评选活动。外国语学院以公开课为抓手，引导广大青年教师深耕教学、精进业务，持续推动学院本科课堂教学质量稳步提升，促进外语人才培养提质增效。11月9日下午，王建洋老师在8512教室开设公开课，授课主题为“Teacher Resilience（教师心理韧性）”。学校多位督导专家、学院多名教师到现场或通过线上直播观摩学习。

本次课程立足师范生培养需求，构建起英语能力训练与教师职业素养培育相结合的教学脉络。课堂伊始，王建洋老师以AI生成的教师心理困境视频为切入点，引导学生认识心理韧性对教师职业能力的重要意义。课堂中，王建洋老师依托智慧教育平台开展竞答测试，检查学生核心知识点和词汇的掌握情况，基于课程图谱学生知识点掌握情况进行针对性答疑辅导；并借助学术智能体梳理核心概念，深化学生理论认知。在实践环节，学生通过数智手段，围绕教师职业压力调适探寻解决方案。王建洋老师结合学生表现，帮助学生将理论知识转化为应对未来教师职业挑战的具体思路。整堂课层层递进，兼顾英语语言实践与师范生职业素养培育，体现了数智时代人机协同背景下“英语+师范”融合课程的育人特色。

课后，学校多位督导专家充分肯定了王建洋老师扎实的教学功底、严谨的教学态度与鲜明的课程特色，并围绕人工智能赋能课堂、创新教学形式等方面提出指导性意见。

据悉，王建洋老师在教学竞赛中屡获佳绩：先后拿下外研社“教学之星”大赛全国总决赛亚军、“外教社杯”全国高校外语教学大赛省赛一等奖、湖北省高校青年教师教学竞赛二等奖、全国高校外语课程思政教学案例大赛一等奖等奖项，所授课程《国际视域下的职前教师成长》成功获评校级课程思政示范课程，并获首届全国高校教师数智教育创新大赛三等奖和第六届湖北省高校教师教学创新大赛三等奖。他坚持守正创新，把立德树人根本任务贯穿教学环节，持续探索“英语+师范”融合育人新模式，生动展现外国语学院青年教师的奋进姿态。

近年来，外国语学院始终坚持将公开课打造为教学质量监控与教师教学能力提升的重要平台。学院党政领导班子高度重视本科教育教学，持续加大教学投入，推动课程改革创新。今后，学院将继续发挥优秀课程示范引领作用，带动广大教师深耕教学、提升育人水平，助力外语人才培养工作提质创优、行稳致远。

图文：胡梦晨 祝阳阳

编辑：陈娇

校对：贺泽芊 王奕佳

审核：曹彬 肖志刚