在华中师范大学本科生院和外国语学院大力支持下，2026年青岛教育实习项目顺利开展。2026年9月，来自全校各学院共7支队伍100多名学子赶赴山东省青岛市，分别进入青岛二中、青岛五十八中、青岛一中、青岛二中分校、青岛九中、青岛十五中、青岛十六中开展教育实习活动。目前，实习进程已经过半，他们积极融入教学生活，贴近学生心灵，站上三尺讲台，在实践中不断锤炼自己的教书育人技艺。现推出中期感悟系列推送，以展示同学们在实习期间的风采与收获。
青岛二中
根据安排，李卓然、邝瑞淇等20名实习生于9月初赴青岛二中开展实习。实习期间，实习生积极参与教学实践、班级管理、教育研究、校园活动工作中，完成了多节有生授课，参与了体育课跟操、监督早晚自习、批改学生作业等多项活动，锻炼了自身的教学能力、班级管理能力和协调能力。同时，通过与各自教学及德育导师的一对一学习交流，实习生也收获了许多宝贵的经验，并对教育事业有了更深的理解和认同。他们更加意识到作为一名教师，不仅仅是知识的传递者，更是学生成长道路上的引路人。这段实习经历让大家更加坚定了从事教育事业的决心，并将继续努力提升教学水平，为学生的未来贡献力量。
青岛五十八中
根据安排，陈婕、高凝瑞等37名实习生于9月7日赴青岛五十八中李沧校区与高新校区实习。学校为全体实习生配备学科导师与班主任导师，落实 “双导师” 结对培养；实习生全程参与学校青年教师、青年班主任拜师大会，在 “追求卓越，报效祖国” 校训的浸润下，沉浸式感受五十八中薪火相传的青蓝育人传统。教学实践中，实习生参与集体备课、听课磨课与说课研讨，精心打磨教学设计，在导师指导下登台授课，落实作业批改、习题讲评与课后辅导，将教育理论转化为课堂实践。班级管理上，跟随班主任做好早读、晚自习、主题班会、学生谈心等常规工作，同时承担监考、参与校运动会组织保障，在日常事务中体悟育人责任。小组内常态化交流复盘、互学共进，在研讨中携手成长。
青岛一中
郭爽爽、于欣然等10名实习生于8月31日赴青岛一中开展教育实习。学校为每位实习生配备学科导师与班主任导师，实行“双导师”协同指导，为实习生快速适应中学教学与班级管理工作提供坚实保障。教学实践中，实习生深入一线课堂，细致钻研教学设计、课堂组织、重难点突破与师生互动技巧，坚持撰写听课记录与教学反思。经过充分备课、反复磨课，大家陆续走上讲台开展授课，认真完成作业批改、课后答疑辅导等工作，把在校所学的教育理论转化为课堂实践。班级管理方面，实习生跟随班主任参与早读、晚自习、课间操、主题班会、学生谈心等常规工作，切身感受到班主任工作的细致与责任。实习组打造特色“每周一研”教学反思沙龙，围绕课堂管理、作业反馈等主题交流研讨，形成“实践—反思—研讨—改进”的成长闭环。在导师的悉心指导下，实习生收获一线教学经验，加深了对教育事业的理解。后续实习小组将继续扎根课堂、深耕班级，持续打磨教学能力，坚定从教初心。
青岛二中分校
青岛二中分校秉承“办师生发展需要的学校”的办学理念，为实习生配备学科与班主任“双导师”，依托“学习者中心”教学环境和学院制管理平台，助力实习生快速成长。教学实践中，实习生深入地理课堂，参与备课、磨课、说课与试讲，围绕课题反复打磨教学设计，在教研中体会“情境—问题”驱动的课堂建构，并认真完成作业批改与课后答疑。班级管理方面，实习生跟随班主任参与早读、晚自习看班、课间操、主题班会及运动会组织等常规工作，在“卓·凡”德育实践中感受“每个学生都是好学生”的育人信条。实习进程过半，实习生在真实课堂与班级陪伴中不断反思改进，坚定了扎根基础教育、践行“敬教、乐学、育人、报国”的从教初心。
青岛九中
12名实习生赴山东省青岛第九中学开展教育实习，其中 3 人在礼贤校区，其余安排在校本部。学校举办礼贤教育集团青蓝卓越工程 2026 年新入职教师拜师仪式，全体实习生参与其中，借此深入了解学校青年教师培养体系，明晰成长路径。实习期间，实习生深度参与听课备课、课堂实践、作业处理、教研研讨等各项教学实践：语文组完成文言文、诗歌、散文教学，并设计新闻专题学案、试卷开展讲评；历史组参与跨校区集体备课，独立授课；化学组试讲新课并听取指导教师意见；地理组开展结合青岛乡土资源的地理实践探究公开课；物理组观摩高三复习课、习题课，承担监考等教学辅助工作。在真实课堂中，实习生汲取一线教师智慧，将理论知识落地，教学能力得到切实锻炼。
青岛十五中
曲怡欣等6位实习生赴青岛十五中开展教育实习。学校秉持育人初心，借助特色教学平台与德育体系，帮助实习生夯实教学基本功。教学实践中，实习生走进历史课堂，全程参与集体备课、磨课、说课与试讲，反复优化教学方案，在教研活动中体会史料情境式课堂构建，扎实做好作业批改、课后辅导工作。班级管理上，跟随班主任落实早读、晚自习、课间操、主题班会与文体活动等日常事务，在德育实践中体悟尊重学生、因材施教的育人理念。实习过半，实习生在真实的课堂教学与班级管理中持续反思、查漏补缺，进一步坚定投身基础教育，坚守立德树人的从教理想。
青岛十六中
邓凌霄于9月初赴青岛十六中开展教育实习。实习期间，她紧跟学校“四轮驱动”工作策略，积极参与高一物理教学与班级管理工作。教学上，她认真观摩高一物理常态课，参加物理组每周集体备课，参与“每日一题”教研，一同研讨习题校本化筛选、错因讲评与变式拓展；协助批改作业、完成物理实验教学，独立开展多节有生授课。班级管理中，她按时到班盯守自习，观察学情，落实课堂常规要求。目前实习进程过半，她会认真反思授课课堂互动不足、重难点引导不够细致等问题，后续将对照课堂规范持续打磨教学设计，积极参与培优习题研讨，踏实精进教学技能，坚守育人初心，稳步完成剩余实习任务。
此次教育实习搭建起“学、思、用贯通，知、信、行统一”的实践育人平台。从研读课标、备课、磨课，到走进课堂、讲授、实践，从观摩班级管理到开展师生沟通，教育实习将师范专业理论融入真实高中教育场景，也让实习生在备课研课中锤炼教学基本功、在班级管理中体悟育人责任、在教研协作中夯实从教本领。那些反复打磨的教案、认真开展的课堂教学、参与组织的班级活动和与学生开展的谈心交流，构成了他们深耕基础教育、理解教育初心的鲜活注脚。
实习进程过半，成长步履不停。未来，华中师范大学外国语学院将持续深化院校协同育人机制，拓展师范生教育实践平台，引导师范生扎根高中教学一线，体悟教育使命，在助力基础教育发展的过程中弘扬“立德树人”的校训，精进教学能力、厚植育人情怀。
图文：邝瑞淇 陈婕 郭爽爽 蔡一凡 王郑艺 邓祯 邓凌霄
编辑：陈娇
校对：王奕佳
审核：张丽君 肖志刚
