个人介绍：万滢安，讲师，文学博士

研究方向：翻译传播，儿童文学译介与出版

科研成果：

近五年科研项目：

1. 湖北省社科基金项目“中国近现代童书译介出版的知识社会化研究”（主持，结题，HBSKJJ20233371）

2. 中央高校创新资助项目“儿童文学译介出版与国文教育”（主持，在研，CCNU23HQ009）

3. 中央高校专项基金项目“知识社会学视阈下的经典儿童文学译介传播研究”（主持，结题，CCNU22XJ008）

4. 华中师范大学中央高校创新资助项目“儿童文学译介出版与国文教育”（主持，已结题，2019CXZZ087）

5. 国家社会科学基金重大项目“民国时期出版管理档案资料整理与研究”（参与子课题，22&ZD330）

6. 国家社会科学基金重大项目“中国出版学学术史文献整理、研究与资料库建设”（参与子课题，21&ZD321）

7. 中央高校种子基金重大培育项目“人文信息学基本原理及数字人文的理论与实践”（主要参与，CCNU23ZZ008） 

8.国家社科基金项目“《东方杂志》图像叙事与历史记忆研究（1904-1948）”（主要参与，2019CH02062）

近五年学术论文：

1.《文学再经典化的合法性建构——民国童书译介出版的知识生产模式探究》，《出版科学》，CSSCI，2023 年 1 月（独撰）

2.《文本的想象——<爱丽丝漫游奇境记>在中国的译介出版》，《华中学术》，CSSCI，2023 年 1 月（独撰）

3.《从理想走进现实的知识生产》，《近现代出版与新知识传播》，中华书局，辑刊，2023 年 12 月（独撰）

4.《身份建构与社会认同：童书译介出版的知识生产者实践（1919-1949 年）》，《出版发行研究》，CSSCI，2022 年 11 月（一作）

5.《谣知童趣：<孺子歌图>海外译介出版的文化图景与传播策略》，《中国出版》，CSSCI，2022 年 9 月（独撰）

6.《翻译出版与现代儿童》，《媒介与历史》（第 2 辑），2021 年 12 月（独撰）

7.《文以载教：现代童书译介出版与新式国文教育（1919-1949）》，《华中学术传播论坛（第三辑）》,2021年8月（独撰）

8.《大众媒介与“发现儿童”——以清末民初的中国社会为观察对象》，《三峡大学学报（人文社会科学版）》,2020年1月（独撰）

9.《文本的旅行——<伊索寓言>在中国的译介传播》，《华中学术》,CSSCI,2019年9月（独撰）【人大复印资料《外国文学研究》2020年3月刊全文转载，另人大复印报刊资料系列刊物《文学研究文摘》2020年2月刊摘登】

10.《新中国70年童书译介出版走出去的历史考察与省思》，《中国出版》，CSSCI，2019年第19期（二作）《高等学校文科学术文摘》2020年1月转载】

11.《改革开放以来童书译介出版述评》，《中国出版史研究》，2019年9月（独撰）

12.《利用翻译活动助力中国文化国际传播》，《华中学术传播论坛（第一辑）》，2018年11月（独撰）

13.《学术·学科·学报：首届华中学术传播论坛综述》，《社会科学动态》，2018年5月（二作）

近五年学术著作：

1.《世界经典儿童文学的多维阐释》（寓言卷），独著，长江少年儿童出版社

2.《儿童文学》，副主编，西南大学出版社